« Ecole Nationale » : différence entre les versions
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L’Ecole Nationale permet de faire '''découvrir le jeu aux nouveaux arrivés''', du grade de Jeune Sapeur Pompier jusqu’à la promotion au grade de Sapeur 1ère classe. Les responsables de l’école '''forment et encadrent''' les recrues, afin qu’ils puissent par la suite '''intégrer un Centre d’Incendie et de Secours''', sans difficultés. | L’Ecole Nationale permet de faire '''découvrir le jeu aux nouveaux arrivés''', du grade de Jeune Sapeur Pompier jusqu’à la promotion au grade de Sapeur 1ère classe. Les responsables de l’école '''forment et encadrent''' les recrues, afin qu’ils puissent par la suite '''intégrer un Centre d’Incendie et de Secours''', sans difficultés. | ||
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* Apprentissage des '''postes à responsabilités''' inférieurs. | |||
* Communication avec les '''responsables du centre'''. | |||
* Communication avec le '''conseil d'administration'''. | |||
* Déclenchement des '''interventions de l'école'''. | |||
* Élaboration des '''notes de service de l'école'''. | |||
* Élaboration des '''plannings de disponibilités'''. | |||
* Exclusion des '''joueurs inactifs'''. | |||
* Gestion des '''budgets'''. | |||
* Gestion des '''contrats'''. | |||
* Gestion des '''demandes d'avancements'''. | |||
* Gestion des '''mutations'''. | |||
* Gestion des '''sections'''. | |||
* Proposition au CA et achat des '''nouveaux véhicules de l’école'''. | |||
* Surveillance et gestion des '''dossiers'''. | |||
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Le '''chef de centre adjoint''' a exactement les '''mêmes missions''' que son supérieur, le '''chef de centre''' de l'école. C'est '''leur répartition''' qui déterminera les '''tâches''' qui lui incombent d'effectuer '''quotidiennement'''. | |||
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* <span style="color:#0000FF">'''Formation à avoir pour postuler à ce poste :'''</span> '''CHEF DE SECTION'''. | |||
* <span style="color:#0000FF">'''Poste minimum à avoir pour postuler à ce poste :'''</span> '''Responsable Habillement / Matériel / Pharmacie / Véhicules'''. | |||
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Le '''chef de section''' gère une '''section''' composée de plusieurs '''pompiers''', il est le premier supérieur à contacter en cas de problèmes ou de questions. Son rôle majeur est de '''former''', '''encadrer''', les '''nouveaux arrivants''' dans sa section, afin qu’ils se '''familiarise avec le jeu'''. | |||
Il veille à ce que les '''plannings''' de disponibilités soient '''respectés''', corrige et rappelle à l'ordre si besoin, il donne son avis sur les '''demandes d'avancement''' du personnel de sa section. Il doit aussi '''déclencher''' les '''interventions''' au sein de l’école pour le personnel de l'école. | |||
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* '''CDC EN 92''' : [[Fichier:CNE.png|CNE.png]] micka70700bis | |||
* '''CDCA EN 92''' : [[Fichier:LTN.png|LTN.png]] | |||
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''Anciens chefs de l'école'' : Dakota, Erwan, Julus, Jsp37460, Choum, Jsp43, Sap_Anthony | |||
Version actuelle datée du 20 décembre 2022 à 22:30
L'Ecole Nationale (EN)
L’Ecole Nationale se trouve dans le 92 (Hauts-de-Seine). C’est la première instance où l’on est affecté lors de son arrivée sur le jeu.
L’Ecole Nationale permet de faire découvrir le jeu aux nouveaux arrivés, du grade de Jeune Sapeur Pompier jusqu’à la promotion au grade de Sapeur 1ère classe. Les responsables de l’école forment et encadrent les recrues, afin qu’ils puissent par la suite intégrer un Centre d’Incendie et de Secours, sans difficultés.
L’école se compose d’un Chef de Centre, un Chef de Centre Adjoint ainsi que plusieurs Chefs de Section.
Le chef de centre
- Grade minimum pour postuler à ce poste : Lieutenant.
- Formation à avoir pour postuler à ce poste : CHEF DE CENTRE.
- Poste minimum à avoir pour postuler à ce poste : Chef de Centre Adjoint.
- Poste minimum à avoir eu pour postuler à ce poste : Responsable adjoint au groupement.
Le chef de centre est le poste hiérarchique le plus important au sein de l'École Nationale. Il est en charge du développement de l'École et de la gestion du personnel. Ses missions sont diverses et variées :
- Apprentissage des postes à responsabilités inférieurs.
- Communication avec les responsables du centre.
- Communication avec le conseil d'administration.
- Déclenchement des interventions de l'école.
- Élaboration des notes de service de l'école.
- Élaboration des plannings de disponibilités.
- Exclusion des joueurs inactifs.
- Gestion des budgets.
- Gestion des contrats.
- Gestion des demandes d'avancements.
- Gestion des mutations.
- Gestion des sections.
- Proposition au CA et achat des nouveaux véhicules de l’école.
- Surveillance et gestion des dossiers.
- Surveillance des responsables.
Le chef de centre adjoint
- Grade minimum pour postuler à ce poste : Lieutenant.
- Formation à avoir pour postuler à ce poste : CHEF DE CENTRE.
- Poste minimum à avoir pour postuler à ce poste : Responsable Formation.
- Poste minimum à avoir eu pour postuler à ce poste : Chef de Centre.
Le chef de centre adjoint a exactement les mêmes missions que son supérieur, le chef de centre de l'école. C'est leur répartition qui déterminera les tâches qui lui incombent d'effectuer quotidiennement.
Le chef de section
- Grade minimum pour postuler à ce poste : Sergent-chef.
- Formation à avoir pour postuler à ce poste : CHEF DE SECTION.
- Poste minimum à avoir pour postuler à ce poste : Responsable Habillement / Matériel / Pharmacie / Véhicules.
- Poste minimum à avoir eu pour postuler à ce poste : Responsable Formation.
Le chef de section gère une section composée de plusieurs pompiers, il est le premier supérieur à contacter en cas de problèmes ou de questions. Son rôle majeur est de former, encadrer, les nouveaux arrivants dans sa section, afin qu’ils se familiarise avec le jeu.
Il veille à ce que les plannings de disponibilités soient respectés, corrige et rappelle à l'ordre si besoin, il donne son avis sur les demandes d'avancement du personnel de sa section. Il doit aussi déclencher les interventions au sein de l’école pour le personnel de l'école.
Composition de l'école
- CDC EN 92 :
micka70700bis - CDCA EN 92 :
Anciens chefs de l'école : Dakota, Erwan, Julus, Jsp37460, Choum, Jsp43, Sap_Anthony
